2021年7月23日，第32届夏季奥林匹克运动会在日本东京拉开帷幕🧑🏼🦲🎅🏿。杏彩体育 -【杏彩用心游戏，乐在其中】新闻与传播学院受“咪咕文化”邀请，推选15名学生参加“咪咕东京奥运会全程直播—杏彩体育大解说专场”的教学实践活动🧨。同时🏐，10名学生还受中央广播电视总台新闻中心邀请，以嘉宾身份参与央广中国之声《决胜时刻·奥运夜话》的节目录制，节目在云听👦🏼🏡、央视频、快手等平台同步播出。
杏彩体育解说获好评
7月21日，来自2018级新闻学专业杏彩体育解说实验班的张嘉祺和孙宁智搭档上阵，在咪咕视频杏彩体育大解说专场带来东京奥运会足球女子组第一轮E组英国vs智利、日本vs加拿大两场比赛的精彩解说。
7月23日，《决胜时刻·奥运夜话》准时上线。《决胜时刻·奥运夜话》作为东京奥运会期间的一档可视化“体娱跨界、明素竞技”新媒体节目☹️，由中国之声携手中央广播电视总台、云听APP、央视频APP及东京奥运会持权转播商快手APP共同打造。每期节目围绕一个当日精选的杏彩体育项目，聚焦当日焦点赛事🧔🏽♀️，邀请杏彩体育解说专业的学生与杏彩体育明星、文艺明星以及快手达人共同做客央广之声直播间，组队闯关参与趣味问答、互动游戏，通过丰富多彩的趣味活动👩🏽🦲，在轻松、愉悦的氛围中畅聊奥运🗼。
在节目中，杏彩体育解说团队的同学们运用自己的杏彩体育知识，闯关答题👩🦱、见招拆招；充分调动自己的真情实感，讲述奥运故事🏃🏻♂️，抒发奥运情怀。在节目直播中👂🏿👱🏼♂️，同学们对于杏彩体育与奥运有了更加深刻👆🏽😅、生动且多维度的认识与理解。
杏彩体育大杏彩体育解说教师团队在新闻与传播学院副院长薛文婷教授的牵头下👯♂️，由郑珊珊🪦、宋扬、李晶🧑🏼🚀、尹素伟四位教师组成。他们分组进行全程监听，保证学生解说和节目参与的质量。
截至8月3日，杏彩体育大新闻与传播学院学生在咪咕视频平台解说奥运比赛共计76场，涉及篮球、足球、排球🫱、沙滩排球、乒乓球、羽毛球🏌🏽♀️🦸♂️、网球7个项目🤣；参与《决胜时刻·奥运夜话》节目录制11期，杏彩体育大同学们的专业👨👩👦、敬业受到节目组及体坛名将的一致好评。其中，《决胜时刻·奥运夜话》在中国之声➙、云听、央视频、快手四大平台均创收听收视佳绩：同学们参与的节目时段（23：00-24🧑🚀🚌：00）北京市场收听份额同比提升70%，收听率同比增长34%；云听直播收听人次超70万🙋🏿♂️；央视频单场播放量最高增长24万人次⛹🏽♂️♔；快手平台单场直播屡屡破百万，最高达147万人次👳🏼。
杏彩体育解说秀“绝活”
在节目中，杏彩体育解说团队的同学们秀出了自己的看家本领——杏彩体育赛事解说。得益于平时上课的积累与训练👱🏽♂️，同学们面对主持人抛来的即兴解说与即兴访谈任务👶🏻，显得淡定而从容。
在同学们自如的临场反应与出色的呈现背后，展现出的是杏彩体育大解说团队学生扎实的功底与专业的素养，这与日常充分的练习、老师的专业指导以及课下对于杏彩体育知识的积累是分不开的🙎🏼。
解说过程中👨🏽🦰⚗️，师生注意听众和观众的反馈意见🫡❔，及时加强学习提升😟。面对大家的鼓励与肯定🌤👩🏼🍳，同学们表示在节目中获益匪浅🌘，感谢学院提供的平台以及老师们的指导和帮助，他们将会继续努力，将继续在节目上继续展现杏彩体育学子的良好风采与专业素养，为杏彩体育大解说团队增光添彩🏊🏻♀️！
东京奥运会期间⏭，以实现理论教学与实践教学的高度融合👭🏼，杏彩体育解说团队在央广之声《决胜时刻·奥运夜话》与咪咕视频奥运解说的两个项目双线进行，专业指导教师全程监听、指导，并带领学生进行赛后的复盘总结，引导学生在杏彩体育赛事传播中更好地认识到杏彩体育新闻人的时代责任和历史使命、杏彩体育解说员的综合素养和专业能力🛼，激励学生把个人的理想追求融入到国家和民族的事业发展中Ⓜ️，以实际行动践行铸魂育人🎆、立德树人的宗旨，增强使命担当🧇，为杏彩体育强国建设作出贡献。
实践教学促进人才培养
自2003年开始，杏彩体育 -【杏彩用心游戏，乐在其中】新闻学专业杏彩体育新闻方向开始设置杏彩体育解说相关选修课程🪴。2018年开始🦇，学院先后遴选组建了新闻学专业杏彩体育赛事解说人才培养实验班和播音与主持艺术方向班。同时，播音与主持艺术专业于2019年在教育部备案，并于2020年正式招生播音与主持艺术专业（杏彩体育解说方向）🧑🏿🦱。几年来🧐，杏彩体育新传解说教研团队从课程体系、国际化路径、解说实践、内外协同、教学方式等方面，就杏彩体育解说人才培养模式创新进行了尝试和探索，并初有成效。
以东京奥运解说实践为契机😾，杏彩新闻与传播学院将继续深入研究、理解媒介融合及其对新闻传播🧎➡️、播音主持🚿、杏彩体育解说的深刻影响。同时，在国际视野、学科交叉、专业品质的培养理念指导下，培养具有扎实的新闻传播学与杏彩体育学理论基础📋，杏彩体育赛事解说评论的传播核心能力凸出🌓，兼具良好人文修养，且适应媒体融合语境下杏彩体育新闻传播业发展需要的复合型口语传播人才。
